みんなのノートはどんなの？
2009年04月15日
先日、生徒さんたちに聞いてみました。
「学校の授業のノート、どんな風に書いてる？」
一部、学校の置きっぱなしだという生徒もいましたが、
ほとんどの生徒さんが、自慢のノートを見せてくれました。
実は私、生徒のノートを見るのが好きです。
というのも、性格が出るようで、一人ひとり書き方が
違って面白いのです。
同じ授業を受けていても、「大事だ」と感じる事柄が
人によって違ったり、また、「書いておかなきゃ」と思う
範囲が違ったりして、見ていて楽しめます。
中には、え？モザイク？と思うような、派手な蛍光ペンでの
アンダーライン満載のノートを目にすることもあるのですが、
大事に思うあまり、本当に覚えるべき内容が見つけられない
という事故が発生してしまっています。
なので、生徒さんには、よくこんなおすすめをします。
基本的には、先生が黒板に書いた通りに丸写し、
資料は失くす前に必ず貼るかファイルに保存、
板書外で先生が言っていたことも、隅っこにメモ、
教科書を見て太字で書いてあったら、ノートでも赤で強調、
「これ先生に今度きこう」と思ったら、青でメモしてきてね。
こんなお願いをすると、生徒はぶーぶー文句言いながら、
でも、しょーがないなーと言いながら、学校の授業内容を
ちゃんとノートに書いてきてくれます。
さてここで、学校の先生の立場でイメージして下さい。
これまで自分の授業を寝てるか落書きしてるか･･･
ともかく「こいつ聞いてねーな」と思っていた生徒が、
ある日を境に、毎回必死に黒板を写している･･･
「心を入れ替えてやる気になったか！！」
そう思いますよね！
実はこれも計算の上だったりするのです。
学校の先生にしてみれば、嬉しいと思うんですよ、
やる気のなかった生徒が必死にノートを取っている様子。
実際、テストの点数が同じ生徒がいて、成績をつけるのに
その次に重視するのは授業態度な訳ですから、
生徒さんは家庭教師の先生に言われて渋々だとしても、
成績は上がりやすくなり、ジャンプの指導中に苦手な部分を
聞き易くもなり、結果勉強が楽しくなってきて、
まさに一石三鳥というものです。
皆さんも、この新学期から、
ノートの達人を目指してみませんか？？☆
今日も頑張っていこう！！by 家庭教師のジャンプ(静岡支部）
